Отличнице и призёру олимпиад не удалось доказать в суде своё право перейти из 9-го в 10-й класс
Девочка хотела продолжить обучение в элитной екатеринбургской гимназии, но сделать это теперь всё сложнее
05.03.2026
Ученица элитной екатеринбургской гимназии №9 после успешного окончания 9-го класса в 2024/2025 учебном году не была принята в 10-й.
При этом девочка была призёром олимпиад школьников по физике и математике, а профильные экзамены ею были сданы на «отлично», сообщили в пресс-службе судов Свердловской области.
Несмотря на все успехи в учёбе, 1 сентября 2025 года ей не было предоставлено место в 10-м профильном классе этой же гимназии. Родители заявили, что ребёнок был фактически отчислен из учреждения без их письменного заявления.
Отец девочки подал на гимназию иск в Ленинский суд Екатеринбурга, ответчиком также стал департамент образования мэрии Екатеринбурга. Мужчина требовал признать незаконным недопущение его дочери до учебного процесса в 10-й профильный физико-математический класс с углублённым изучением физики и математики, но суд отклонил эти требования.
В суде отмечают, что ученице предоставили информацию о наличии свободных мест в технологических профильных классах других школ Верх-Исетского района. Но её родители хотели только гимназию №9.
Решение Ленинского суда было обжаловано в Свердловском областном, но безуспешно — суд признал правоту гимназии.
В последние три года жалобы на незачисление выпускников 9-х классов в 10-е в России значительно участились. Формально общее образование в стране считается доступным до 11 класса, однако на практике школы всё чаще не принимают часть своих же выпускников в 10-е классы, фактически направляя их в колледжи и техникумы. Такую политику со стороны государства неофициально объясняют стремлением направить учеников в сферу среднего профессионального образования для покрытия в числе прочего дефицита кадров на рынке труда, в то же время со стороны школ имеется заинтересованность в высоких результатах ЕГЭ, из-за чего образовательные учреждения стараются не принимать учеников с более слабыми оценками, чтобы не ухудшать статистику экзаменов и позиции учреждения в рейтингах.
При этом девочка была призёром олимпиад школьников по физике и математике, а профильные экзамены ею были сданы на «отлично», сообщили в пресс-службе судов Свердловской области.
Несмотря на все успехи в учёбе, 1 сентября 2025 года ей не было предоставлено место в 10-м профильном классе этой же гимназии. Родители заявили, что ребёнок был фактически отчислен из учреждения без их письменного заявления.
Отец девочки подал на гимназию иск в Ленинский суд Екатеринбурга, ответчиком также стал департамент образования мэрии Екатеринбурга. Мужчина требовал признать незаконным недопущение его дочери до учебного процесса в 10-й профильный физико-математический класс с углублённым изучением физики и математики, но суд отклонил эти требования.
«Приём в 10-й профильный класс осуществлялся на основе индивидуального отбора, регламентированного локальным Положением гимназии. Информация о правилах приёма была доведена до родителей ещё в январе 2025 года. По итогам заседания приёмной комиссии был сформирован рейтинг абитуриентов, согласно которым дочь административного истца набрала итоговый балл, не позволивший ей пройти конкурсный отбор»,
— сообщили в суде.
В суде отмечают, что ученице предоставили информацию о наличии свободных мест в технологических профильных классах других школ Верх-Исетского района. Но её родители хотели только гимназию №9.
Решение Ленинского суда было обжаловано в Свердловском областном, но безуспешно — суд признал правоту гимназии.
В последние три года жалобы на незачисление выпускников 9-х классов в 10-е в России значительно участились. Формально общее образование в стране считается доступным до 11 класса, однако на практике школы всё чаще не принимают часть своих же выпускников в 10-е классы, фактически направляя их в колледжи и техникумы. Такую политику со стороны государства неофициально объясняют стремлением направить учеников в сферу среднего профессионального образования для покрытия в числе прочего дефицита кадров на рынке труда, в то же время со стороны школ имеется заинтересованность в высоких результатах ЕГЭ, из-за чего образовательные учреждения стараются не принимать учеников с более слабыми оценками, чтобы не ухудшать статистику экзаменов и позиции учреждения в рейтингах.
Елена Краснолобова © Вечерние ведомости
Читать этот материал в источнике
Читать этот материал в источнике
Покатушки на квадроцикле с ребёнком по Карпинску закончились принудительными
Понедельник, 15 июня, 21.12
Бравшие взятку щебнем полицейские из Североуральска получили реальные сроки
Понедельник, 15 июня, 20.12
На Свердловской железной дороге отмечают контейнерный бум
Понедельник, 15 июня, 19.28