Уральские школьники создали умные системы для рыбных хозяйств и промышленности
28.07.2025
Двое старшеклассников из Свердловской области вошли в число участников престижной научной программы «Большие вызовы» в «Сириусе» и разработали технологические решения для реальных предприятий.
Кирилл Якин из школы № 22 Верхней Пышмы и Мария Чурбанова из лицея № 130 Екатеринбурга вместе с другими участниками работали над двумя проектами. Первый — автоматизированная система видеомониторинга, определяющая массу и количество рыбы в аквариуме. Второй — программно-аппаратный комплекс для распознавания маркировки на трубах.
Оба решения имеют прикладное значение. Система для рыбных хозяйств использует компьютерное зрение и нейросети, что позволяет эффективнее управлять производством. Технология распознавания маркировки труб восстанавливает стёртые обозначения в цифровом виде, снижая затраты.
«Мы изучили статистику по рыбным хозяйствам России и даже создали Telegram-бот для удобства пользователей. Это настоящая изюминка нашего проекта», — рассказала десятиклассница Мария Чурбанова.
Трёхнедельная программа собрала 37 школьников 7–10-х классов со всей страны. Они работали под руководством экспертов Уральского федерального университета над задачами от «Иннопрактики» и «Трубной металлургической компании».
Первый проректор УрФУ Сергей Кортов отметил, что результаты школьников могут реально повлиять на экономическое развитие страны и выразил надежду, что молодые изобретатели продолжат развивать свои проекты.
Кирилл Якин из школы № 22 Верхней Пышмы и Мария Чурбанова из лицея № 130 Екатеринбурга вместе с другими участниками работали над двумя проектами. Первый — автоматизированная система видеомониторинга, определяющая массу и количество рыбы в аквариуме. Второй — программно-аппаратный комплекс для распознавания маркировки на трубах.
Оба решения имеют прикладное значение. Система для рыбных хозяйств использует компьютерное зрение и нейросети, что позволяет эффективнее управлять производством. Технология распознавания маркировки труб восстанавливает стёртые обозначения в цифровом виде, снижая затраты.
«Мы изучили статистику по рыбным хозяйствам России и даже создали Telegram-бот для удобства пользователей. Это настоящая изюминка нашего проекта», — рассказала десятиклассница Мария Чурбанова.
Трёхнедельная программа собрала 37 школьников 7–10-х классов со всей страны. Они работали под руководством экспертов Уральского федерального университета над задачами от «Иннопрактики» и «Трубной металлургической компании».
Первый проректор УрФУ Сергей Кортов отметил, что результаты школьников могут реально повлиять на экономическое развитие страны и выразил надежду, что молодые изобретатели продолжат развивать свои проекты.
Александр Федоров © Вечерние ведомости
Читать этот материал в источнике
Читать этот материал в источнике
Покатушки на квадроцикле с ребёнком по Карпинску закончились принудительными
Понедельник, 15 июня, 21.12
Бравшие взятку щебнем полицейские из Североуральска получили реальные сроки
Понедельник, 15 июня, 20.12
На Свердловской железной дороге отмечают контейнерный бум
Понедельник, 15 июня, 19.28